SD-VB-01
VB-MAPP語言行為里程碑評估系統(tǒng)
VB-MAPP語言行為里程碑評估系統(tǒng)
VB-MAPP語言行為里程碑評估系統(tǒng)是對學齡前兒童、患有孤獨癥、多動癥及語言發(fā)育落后兒童一個標準參照的語言和學業(yè)能力評估、課程指導和技能追蹤系統(tǒng)。系統(tǒng)通過重要的學習和語言里程碑，跨越3個發(fā)展階段（0-18個月，18-30個月，30-48個月）全面評估兒童各項能力，同時依據(jù)評估結(jié)果給兒童制訂個體化訓練方案。
通過里程碑評估全面真實展現(xiàn)兒童目前已經(jīng)具備的語言及相關(guān)能力。
障礙評估提供了24種孤獨癥或其他發(fā)展障礙兒童會面臨的常見學習和語言獲得障礙的評估。
轉(zhuǎn)銜評估包括18個評估領(lǐng)域，可對兒童的總體技能和現(xiàn)有學習能力提供客觀的評價。
任務(wù)分析和技能跟蹤涵蓋了VB-MAPP中14個領(lǐng)域的近750種技能，可進行學習和語言的課程指導。
安置指南對里程碑評估里的170個里程碑提供具體的指導并為個別教育計劃的目標提供建議。安置建議能夠幫助教學計劃的設(shè)計者平衡干預計劃的內(nèi)容，并保證包含在IEP目標內(nèi)。
20+
省市設(shè)立直屬辦事機構(gòu)5000+
超過5000家的用戶群索電具有專業(yè)的營銷團隊和售后服務(wù)體系，銷售網(wǎng)絡(luò)及客戶服務(wù)網(wǎng)絡(luò)已覆蓋了全 國各地區(qū)。在國內(nèi)20多個省市設(shè)立了直屬辦事機構(gòu)，擁有超過5000家的用戶 群，在各級醫(yī)療單位、民政機構(gòu)和特殊教育機構(gòu)均有不錯的口碑。
