SD-YY-02
S-S法語言發(fā)育遲緩評(píng)估訓(xùn)練系統(tǒng)高效
創(chuàng)新
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高效
兒童語言發(fā)育遲緩評(píng)估訓(xùn)練系統(tǒng),采用評(píng)估與訓(xùn)練相結(jié)合的模式,以中國康復(fù)研究中心按照漢語的語言特點(diǎn)和文化研制的漢語版S-S兒童語言發(fā)育遲緩評(píng)定法為依據(jù),提供語言能力的評(píng)估,涉及語法、語義、語言應(yīng)用三方面,設(shè)定了各項(xiàng)目的合格標(biāo)準(zhǔn)和各階段的通過標(biāo)準(zhǔn)。
專業(yè)化測評(píng)模塊:系統(tǒng)包含三大測評(píng)模塊,符號(hào)形式-指示內(nèi)容的關(guān)系、交流態(tài)度、基礎(chǔ)性過程。
智能化語音識(shí)別:通過對(duì)兒童的發(fā)音實(shí)時(shí)采集,采用語音自動(dòng)識(shí)別技術(shù),判定其發(fā)音是否正確。
個(gè)性化訓(xùn)練模式:根據(jù)測評(píng)結(jié)果,自動(dòng)生成科學(xué)有效的訓(xùn)練方案供康復(fù)師使用,訓(xùn)練內(nèi)容包含聲母、韻母、單字、雙詞等各類訓(xùn)練,支持自動(dòng)語音識(shí)別。
全媒體化反饋記錄:系統(tǒng)可實(shí)時(shí)錄制被試者的語音和視頻,全程記錄被試者的多種反饋。